大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国外职业教育 发展的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国外职业教育 发展的解答，让我们一起看看吧。
中国职业教育在未来前景如何？
目前中国的教育结构在走全面化发展，不仅重视大力发展幼儿教育，建设幼儿学校，而且还在不断的重视职业教育，随着经济社会的发展，我想职业教育在社会的地位会越来越重要，毕竟社会的发展，离不开人才的作用，而职业教育正好可以弥补这方面的欠缺
职业教育，将是未来发展中一项非常重要的教育。部分文化课弱势群体的学生，可以选择走职业技能的路线。这样更加促进了和谐发展的技能化，使的每一个学生都成为一个技能高手。
人工智能的出现，很可能会将金字塔结构进行重组，机器会将一些人力释放出来。
这也是为什么当医生不读放射科专业。有的技术领域研究能通过人眼睛瞳孔识别人体疾病。
职业教育需要走不寻常发展之路。社会也好，学生招生也会有大量手艺，工匠等现象涌现，职业教育一定要思考作为一个个体，创造性的释放问题。思维，常识，审美是机器无法替代人类的部分。许多不必要的劳动被机器替代后，人会获得更多自由。
协助学生在校期间就找到自己人生的意义，将越来越重要了，这也是教育本质的一部分。
从今年国家出台的职业教育改革方案来看，今后还是要大力鼓励发展职业教育。虽然计算机、人工智能的发展已经替代或即将替代大量人工，但社会仍不断会催生很多新的职业，人的职业地位不可能完全被机器人替代。
但连律师、医生、教师、会计等这些高层次脑力劳动者的部分岗位职责都可以被机器替代了，未来还有什么不能替代的。所以，职业教育到了改革升级的时候了，不然怎么跟上社会科学技术的发展？再让那些不学习的学生去混职业院校是不行了。
随着社会发展进步，未来人们对职业的偏见也会消失，职业平等性会增强，只要是靠自己的双手吃饭就会受到尊重，甚至职业蓝领会有更高的薪酬待遇和社会地位。相信职业教育有很好的发展前景，关键看办学者质量和学习者的定力。
职业教育发展的前提是企业的需求，其它一切都只能续命而不能良好的生存发展。
职业学校一方面吹嘘学技能好就业，另一方面又死皮赖脸的搞学历提高合作，这实际上就是自己打脸。
去美国打工挣钱前景怎么样，挣钱多吗？
美国华裔地铁清洁工年薪183万人民币 刷爆朋友圈
因为这名旧金山湾区地铁中的华裔清洁工2015年总收入超过27万美元，折合人民币183万元。
年薪183万、地铁清洁工，这两个条件加起来就足够引人关注的了。美国时间上周二，一家名为透明加州的第三方机构公布的***薪资数据显示，旧金山湾区地铁中[_a***_]华裔清洁工2015年总收入超过27万美元，折合人民币183万元。
在说他是怎么拿到这一百八十多万的年薪之前，先给大家介绍下183万人民币也就是27万美元年薪是个什么概念。有数据显示，2013年全美国有90%的家庭年收入在15万美元以下。美国权威薪资调查网站公布的2016-2017年最新高校薪酬报告显示，哈佛毕业生的职业早期年薪为6 5200美元，职业中期年薪为12.3万美元。所以无论是在美国还是在中国，183万的年收入都可以说是收入阶层的顶端。
一名地铁清洁工是怎么拿到这么高的工资呢？简单来说就两个字：加班。不停地加班。这位华裔清洁工，按照他的名字全拼应该叫：张良朝，在他27万美元的收入当中，有16万美元来自加班所得，基本工资只占少部分。按照加州当地的法律，员工每天工作超过规定时限都要按照不同的支付规定给予员工相应的加班费。
张良朝的一百八十多万绝大部分都是加班费。在2013以及2014年，张良朝的收入分别为18.6万美元、22.5万美元，也就是说，在过去3年，张良朝总计获得了68.2万美元，约合人民币460万元的收入。这个数据这让很多美国人不淡定了！
不少网友就对此发表了酸溜溜的看法和尖锐的指责。
“这很夸张，真的很多钱。”
“赚的是基本工资的一倍，超时工作，真的很荒谬。”
也有网友质疑说：这么高的加班费都够再招3个人了。而对此，张良超所在的公司也给出了回应，说去年公司的加班费支出总数过4亿美元，但这也比多招员工的成本低，所以地铁都尽量***取加班制度。这个公司去年收入在人民币百万元以上的地铁清洁工就有11位，只不过张良朝位居第一罢了。紧随张良朝其后的一位去年也有高达22万美元的收入。
关键看你自身的情况。如果你在国内上过大学，是个白领，擅长理论知识，有固定的职业和稳定的收入，却不擅长英语，那我劝你千万不要出国。我自己本身就是这样，现在人在异国，悔之不及。但如果你在国内过得并不如意，有一技之长傍身，英语也马马虎虎，那就可以选择出来。因为同样的工种比如厨师，修车工，水电工等等，在美国的薪酬确实高过中国一大截。所以主要看你是靠理论吃饭还是靠技术吃饭，靠理论最好留中国，靠技术可以出来混饭吃。
我有个朋友一八腊月二十八来韩国打工，年初六就找了个农场干活，干了七天就不干了，因为他才来不懂语言，受气不干了，又找了一家农场还是养猪，这家农场主很好，吃住全管月工资一万二千元，可是他没命挣钱，想老婆只干了五个月又回国了，一九年他又花了二万去了新加坡干了二个月又回国了，他说新加坡月工资才五千人民币，还不开工资，他给我说太后悔从韩国回去了，我的说一下他的年龄，今年三十五岁，两次出国费用就花了七万元，太不直了。
如果不考虑汇率问题，我个人觉得国内收入不比美国少。如果你在国内收入超过7000元，个人真心不建议到美国打工，背井离乡不少，还要吃苦受累，也没多挣多少。很多打黑工的体力劳动者可以挣到2000 到3000美元，也就是一万多人民币，但除去生活开支，其实也不比国内多赚多少。
世界变得越小越包容了，身边有许多在美生活多年的老一代华人华侨，有许多博士硕士返回中国，因为中国公司出的薪资水平并不比美国低，发展空间也大，到是许多蓝领他们英语不好，没有专业技能，回国不好找工作愿意留下来
西方动漫是怎么发展的？
你好，很高兴回答你的问题。
西方动漫的发展,从模拟到数字的历史性转变,无疑是至关重要的时刻。伴随数字技术的发展,西方动漫艺术的发展表现出一些特点:3D和手绘动漫两路高调推进,重要的目标观众由儿童转向成人,非主流动画的主流化,空间和地域的辐射性增长。 伴随数字技术的发展，西方动漫艺术自二十世纪七十年代开始超越“多重景深”的拍摄技术，而在计算机影视动画形态上全力拓进，先是美国电影《人间大浩劫》用电脑生成若干重要画面，接着是美国科学动画片《飞翔的旅行者》（Voyager Fly-by Animations）和加拿大导演彼得·福德斯的动画片《饥饿的人》（Hunger）更大幅度的运用二维三维电脑技术增强视觉效果（后者获得了奥斯卡最佳动画短片提名），现代电脑技术促使动画艺术革命瞬间发生。
从模拟到数字的历史性转变，对于西方动漫发展来说，无疑是至关重要的时刻，电脑生成图像技术（CGI），即是用电脑程序通过数据处理制作动画的关键帧，改变了西方动漫数十年一贯的风格和气质，“电脑技术的发展，使动画师们可以在可能的范围内追求真实性。在美学上，运行能力的大幅提高，使‘真实’或者超现实成为可能。一个常被引用的公式是‘图形加速装置每秒运行8千万个多边形=真实’”①。于是，艺术真实（想象真实）被更多、更广泛地生产出来，就连西方一本新动画教材也引用一位名家的话说：“我们走进电***再也不能确定我们看见的确实存在。”② 似乎是无法逃避的选择。一方面，“技术提高了动画的真实的可能性，同时，受科幻小说影响的视觉语言富于幻想，这二者构成了电脑成像的独特美学——‘系统规范美学’ （algorithmic aesthetic），这一美学创造出高度真实感，画面中的风景和物体毫发毕现，比电影摄像机拍到的景深镜头还要精细。
动画史是人们对光和影的探索发展历史，起源于17世纪，其先驱是阿塔纳斯·珂雪。动画史第一部利用逐格拍摄技术使无生命的物象造成活动错觉的影片是《矮胖子》 ，出主意的是艾伯特．E．史密斯。
他从小女儿的马戏玩具构思出杂技家和动物的形象，然后用逐格拍摄方法拍成。
中文名
动画史
外文名
History of Animation
起源时间
17世纪
先驱
在线教育与线下实体教育未来发展趋势如何？
肯定地说，线上教育有更广阔的发展空间。
首先，先说说线下实体教育。目前，这种教育模式应该是学校教育的主体。在少儿、少年阶段，实体教育是必不可少的。从心理学角度讲，这部分群体心智不成熟，无法充分支持远程教学；从监护人的角度说，要支持远程教学，就得分配出相应的人力成本；从教育学角度说，缺乏相应的学习环境和成长氛围，教师所能用的方法受到限制。
用生病来举例，大病必须要住院治疗。为什么呢？只有住院，才会得到及时的、全方位的检查，医生能够跟据病情及时制定、调整治疗方案。线下实体教育就如病人住院，学生的各种良好习惯和良好道德品质的形成，靠的是日积月累的的修正、点滴的熏陶。
在幼儿至高中阶段，线下实体教育是主流，将来还是主流。线上教育只能是适当地***和补充。
其次， 再说一下线上教育。线上教育的优点是打破了时空的限制，网络***丰富，师资阵容宠大，利用互联网进行教育。多用于各种成人培训，方便快捷。成年人由于受到时间、地域的限制，可以有多种选择的时间和空间。成年人心智成熟，自主性、主动性强，线上教育无疑是最佳选择。
线上教育相比线下实体教育，具有较大的优势。一是服务对象广，线下实体教育服务对象仅为未成年学习者；二是服务方式多样化，教育双方均有多种菜单选择；三是效率高，学习者能用最短的学习时间能学到最多的知识和技能。
总体来说，线上教育的发展前景更广阔。
谢谢！
一定是k12（线上）和线下的结合。线上教学有很多优势，互联网上有很多优质的***，但是学生有时候又不自觉。最好的方式是，利用媒体的有趣，灵活，可重复性，结合线下老师的监督，有限结合，这样效率一定会最大化。
凭借线下老师的力量，始终有很多局限性，教学方式可能趋向于单一，时间一长，学生会审美疲劳。刚好整合全国各地有限的***，共享给学生，会视觉、听觉等各种感觉***学生。让学生保持较高的好奇心。
我觉得线下教育未来仍然是主流，而线上教育未来也有广泛的发展空间。但是，线上教育还是替代不了线下教育。它只是作为学生拓展学习空间，开阔视野的一种学习途径和方式。
因为，从培养人才的角度来看，实体教育更具优势。能够在实践教育活动中，培养孩子在德智体美劳等方面都得到发展。
教育也要被互联网大潮淹没吗？
互联网时代线上，线下已成为最重要的经营方式，那两者都要抓两手都要硬。
教育方面我认为，首先基础教育阶段，线下教育是不能被取消的，当前网络教育未发展到，在线上能够达到虚拟现实的地步，基础教育要培养的习惯，个性，交流能力都不能办到。
更别提尊师重道，品质教育。现阶段最好的基础教育就是在学校言传身教，让大环境培养出来更接近现实的孩子。
但同时哪些已经成年的人的教育，或者知识技能的学习，也已经开始线上教育了，公务员考试，研究生考试，工程师考试，现在大多都是线上通过视频学习，线上老师解答问题，而是否成功主要看个人，看你能否给自己一个努力的理由，是否能坚持下来。
而且线上教育，降低了运营成本，对于各种技能知识的普及更有力，也是更又有利于普及科学知识，技能。
所以，我的观点是，在科技在没有迅猛发展的前提下（虚拟现实等技术普及化），基础教育在线下结合线上教育，社会知识技能教育在线上，更容易普及。
近年来，互联网的快速发展致使线上教育前景十分广阔，尤其受疫情影响，网课催使线上教育达到一个新的高度和关注，线上教育将会是教育未来的[_a1***_]之一。尤其应对职业教育和成人教育。但线下教育不会消失，尤其青少年的教育更需要面对面的交流与互动。
1、 线上教育具有不受地域和空间的约束的特点
2、 线上教育可以整合丰富***以供选择
3、 线上教育不具备线下教育的现场教学氛围，对自制力差的受教育者缺乏有效监督。
所以未来教育的发展一定是线上与线下的融合发展。
国外一年制硕士靠谱吗？国内承认吗？
感谢邀请。直接回答该提问可以很简单：只要国外大学毕业后在教育部能认证的，都是承认的；如果从真实权威性看，正规的学历无所谓不靠谱。
不过该提问里的“靠谱”更多代表其“价值”，国外一年制硕士是否能有助于你的将来就业。首先硕士按培养模式可分为两种，授课型（coursework）和研究型(research)。前者更偏重于理论实践结合、高度浓缩、短平快；后者偏理论学术，需要有研究论文答辩毕业，是博士学位的初级版本，相对前者难度更大。一年制基本属于授课型，起源于英国，目前在英联邦国家，如澳洲、新西兰、香港都有。
而对于它的实用性，一定程度取决于你以前毕业院校和将来就业方向。比如你想硕士毕业后直接进工业界（企业），那我觉得用人单位也会看你的本科背景（你的高考水平更决定你的学术智慧），一年制硕士难免会让人觉得fancy(花哨)，自然含金量不高，当然如果你的硕士毕业于顶级名校、优秀毕业生或者单位领导有个人喜好就另说；如果你将来想进入学术界（研究所或高校）从事科研，希望继续读博，那这个硕士就是一个跳板，我觉得很值，因为本科直接***很难（虽国内有硕博连读），特别是文科生直接申海外博士可能性很低。所以主要看你“一年制硕士”毕业后的路径。
附个细节：海归如果回京要解决落户，需要连续在国外待够365天。我一个朋友英国读硕就是一年，结果早了点回来，而错失了落户也是很可惜的。
个人拙见，仅供参考。
到此，以上就是小编对于国外职业教育 发展的问题就介绍到这了，希望介绍关于国外职业教育 发展的5点解答对大家有用。
