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本文目录一览：
- 1、super生涯发展五个阶段
- 2、霍兰德职业兴趣测试量表有几种?
- 3、如何应用职业价值观量表的测量结果进行职业生涯规划?
- 4、简述萨伯super的职业发展理论
- 5、职业生涯发展分为哪几个阶段,各阶段有何特征
super生涯发展五个阶段
1、Super将职业生涯发展分成五个阶段，分别是：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。
2、五个阶段：成长期（growth）。从出生至14岁左右， 认同并建立起自我概念，对职业好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力。探索期（exploration）。
3、萨帕职业发展理论的五个阶段：成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。萨帕职业发展论，是指美国心理学家萨帕（D.E.Super）提出的关于人的职业心理与职业行为成熟化过程的理论。
4、舒伯的生涯发展理论五个阶段是如下：成长阶段（0~14岁）这个阶段的特征是，人开始考虑自己的将来，逐渐具备一定的生活控制能力，获得胜任工作的基础，并且在该阶段末期，越来越意识和关心长远的未来。
5、美国代表性的职业管理学家萨柏（DonaldE·super）的职业生涯发展理论。他把人生的职业生涯分为五个主要阶段。（一）成长阶段（growthstage），属于认知阶段。（0—14）（二）探索阶段（explorationstage），属于学习打基础阶段。
霍兰德职业兴趣测试量表有几种?
【答案】：A、B 1 969年，霍兰德编制了自我定向调查表（ SDS）。自我定向调查表（SDS）由两个部分构成：①职业类型测验；②职业搜寻表。
霍兰德为了测量这六个类型，发展出《职业自我探索量表》（SDS）。从，SDS中，可以得到六个不同的分数，分别代表六个类型的强度。从这从这六个类型中，霍兰德提出了以下几个在理论操作上的衍生***设。
霍兰德职业测试的六种类型是：社会型、企业型、常规型、实际型、调研型、艺术型。社会型 喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
兴趣测评的结果是六种类型得分最高的三个代码依次排列组合而成，所以霍兰德职业兴趣代码基本上就是R-实用型、I-研究型、A-艺术型、S-社会型、E-企业型、C-事务型，这六个代码中三个代码的组合。
如何应用职业价值观量表的测量结果进行职业生涯规划?
首先，职业规划的第一步是了解自己，包括自己的兴趣、优势、价值观和性格特点等。我们可以通过一些测试或者问卷来了解自己，比如MBTI性格测试、职业价值观问卷等。
生涯评估与反馈。俗话说“计划赶不上变化”，影响生涯规划的因素很多。有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。在此状况下，要使生涯规划行之有效，就须不断地对生涯规划进行评估与修订。
通过实习、***、志愿服务等方式，积累职业经验和技能，了解职业环境和工作要求。终身学习原则：不断学习和提升自己的能力，适应职业发展的变化和挑战，保持竞争力。
所以，做职业生涯规划一般都要进行职业性向测试，如霍兰德的六维度职业性向测试，就是主要以性格和职业的匹配为主要基本***设的。（2）兴趣 它对职业的选择也有很重要的影响。
职业规划是[_a***_]需要认真思考和***的过程，以下是一些帮助你确定自己职业规划方向的建议：自我评估：评估自己的兴趣、技能和价值观，确定自己最擅长和最有兴趣做的事情，并且符合自己的价值观。
首先，你可以通过对自己的个人兴趣、优势和价值观进行分析，来确定自己适合从事哪些职业。
简述萨伯super的职业发展理论
1、探索阶段（14～25岁）探索段属于学习打临工阶段。
2、萨帕职业发展理论的五个阶段：成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段。萨帕职业发展论，是指美国心理学家萨帕（D.E.Super）提出的关于人的职业心理与职业行为成熟化过程的理论。
3、萨柏（donald e. super）是美国一位有代表性的职业管理学家。萨柏的职业生涯发展阶段理论是一种纵向职业指导理论，重在对个人的职业倾向和职业选择过程本身进行研究。
4、萨帕职业发展理论的五个阶段为：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、衰退阶段。
职业生涯发展分为哪几个阶段,各阶段有何特征
1、职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。
2、职业生涯前期，在年龄上工作之前，一般在22岁左右，分为小学、初中、高中、大学四个阶段。这个时期处于职业生涯的成长和探索期。
3、该理论主张个体在职业发展过程中会经历一系列不同的阶段，包括探索期、确认期、成就期和维持期。
4、尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。
5、整个职业生涯可分为几个阶段，每个阶段有着不同的特征。
6、舒伯的生涯发展阶段理论包含了人一生的完整发展过程，他将生涯发展分为五个阶段。（1）成长期（出生至14岁）。
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