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职业生涯发展的理论观点是什么?
理论观点：自我是通过工作和关系持续被建构和创造的。真我并不先于经历存在，测评和基于头脑反省所得到的不过是“根植于过去的我”，固着于探寻于过去的真我，既难以应对高速变迁的社会环境，也会让自我的发展陷入停滞。
萨柏的职业生涯发展理论：该理论将人的职业生涯划分为五个主要阶段，即成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。每个阶段都有其特定的职业发展任务和挑战，需要个人***取相应的策略和行动来应对。
理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
职业匹配理论：职业匹配理论认为，个人和职业之间存在最佳匹配。该理论认为，个人应该了解自己的兴趣、能力和职业目标，并寻找与之匹配的职业。职业生涯规划师可以帮助个人评估他们的兴趣、能力和职业目标，并找到与之匹配的职业。
职业生涯六大基本理论是因素理论、职业选择理论、职业发展阶段理论、职业满意度理论、职业生涯管理理论、职业成功理论。因素理论：由帕森斯创立，主要观点是个体特质和工作因素相互匹配。
然而，舒伯是这一理论的集大成者；他是美国生涯辅导理论的***，其生涯发展理论综合了差异 心理 学、发展心理学、人格心理学以及职业社会学的长期研究结果，系统地提出了有关生涯发展的观点。
格林豪斯的职业生涯发展阶段理论
【答案】：美国心理学博士格林豪斯研究人生不同年龄阶段职业发展的主要任务，将职业生涯发展分为5个阶段：①职业准备阶段（15~18岁）。主要任务是评估和选择职业，接受必需的职业教育。②进入组织阶段（18~25岁）。
职业生涯中期：40~55岁是职业生涯中期阶段。主要任务：需要对早期职业生涯重新评估，强化或改变自己的职业理想；选定职业，努力工作，有所成就。职业生涯后期：从55岁直至退休位职业生涯的后期。
格林豪斯的职业生涯理论将人的职业生涯划分为（5个阶段） 。1）职业准备 典型年龄段为15~18岁，主要任务是发展职业想象力，对职业进行评估和选择，接受必需的职业教育。
职业生涯理论有哪些,这些理论是否具有共同点?
萨柏的职业生涯发展理论：该理论将人的职业生涯划分为五个主要阶段，即成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。每个阶段都有其特定的职业发展任务和挑战，需要个人***取相应的策略和行动来应对。
常用的生涯理论的三大类是特质因素论、霍兰德职业性向论、职业锚理论。特质因素论 帕森斯认为：每个人都是独一无二的，因此每个人的人格特性与能力模式也是独特的，在职业选择时将特性和能力模式与社会职业所需相关联。
职业生涯六大基本理论是因素理论、职业选择理论、职业发展阶段理论、职业满意度理论、职业生涯管理理论、职业成功理论。因素理论：由帕森斯创立，主要观点是个体特质和工作因素相互匹配。
职业匹配理论：职业匹配理论认为，个人和职业之间存在最佳匹配。该理论认为，个人应该了解自己的兴趣、能力和职业目标，并寻找与之匹配的职业。职业生涯规划师可以帮助个人评估他们的兴趣、能力和职业目标，并找到与之匹配的职业。
兴趣-能力匹配理论：这个理论认为，个体的职业选择应该与其兴趣和能力相匹配。如果一个人对某个职业有兴趣，并且他的能力也适合这个职业，那么他就更有可能在这个职业中取得成功。
简述职业生涯六大基本理论
萨柏的职业生涯发展理论：该理论将人的职业生涯划分为五个主要阶段，即成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和衰退阶段。每个阶段都有其特定的职业发展任务和挑战，需要个人***取相应的策略和行动来应对。
理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
职业生涯六大基本理论是因素理论、职业选择理论、职业发展阶段理论、职业满意度理论、职业生涯管理理论、职业成功理论。因素理论：由帕森斯创立，主要观点是个体特质和工作因素相互匹配。
．理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
发展阶段理论（Developmental Stage Theory）：该理论认为职业生涯发展具有不同的发展阶段，个体在不同的阶段会有不同的职业需求和目标。这些职业生涯理论在某些方面存在共同点。
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