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舒伯的生涯发展理论提出职业发展有五个阶段分别是哪五个阶段大学本科属...
为探索阶段。探索阶段（15-24岁）的主要任务为主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及初步就业，可分为3个时期。
成长阶段（从0~14岁）经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。
舒伯的职业发展理论把人的一生发展分为5个阶段 成长阶段。由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。探索阶段。
职业发展是什么意思
1、职业发展是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。它是人力资源管理的一项活动，与工作分析、人力***计划、招聘与选拔、绩效评估、培训等有着密切的关系。
2、职业发展是管理学习、工作、休闲和过渡的终生过程，以便朝着个人决定和不断发展的首选未来发展。 在教育发展中，职业发展为个人（通常是学生）提供焦点，以选择将来要从事的职业或学科。通常，教育机构会提供职业咨询师来协助学生进行教育发展。
3、在英语中，[vocation（职业）一词是由拉丁文[vocare转化而来的，意为由神感召而得的圣职，这与人们认为劳动可以赎偿[原罪、恢复神圣*的世界的宗教理念有关。无独有偶，德语中[beruf（职业）一词同样具有天职的含义。
职业生涯发展分为哪几个阶段
1、个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段： 探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 进入阶段：应聘者。
2、舒伯的职业生涯理论把人的职业发展划分为5个大的阶段如下： 成长阶段（从0~14岁）经历对职业从好奇、幻想到兴趣，到有意识培养职业能力的逐步成长过程。
3、舒伯的生涯发展理论五个阶段 成长阶段：由出生至14岁，该阶段孩童开始发展自我概念，开始以各种不同的方式来表达自己的需要，且经过对现实世界不断地尝试，修饰他自己的角色。
4、职业管理顾问认为，一个人的职业生涯发展可分作五个阶段，把握住每个阶段可能出现的问题，提前规划，才能让自己掌握主动权。
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